2012年5月7日 星期一

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台謝特曼用一輩子的力量,堅持不懈的實作精神值得學習。

謝特曼是以色列籍的科學家,一九八二年在黑暗的穿透式電子顯微鏡室裡,發現鋁錳化合物產生了一個十重對稱的繞射圖譜。

在傳統晶體的結構認知中,不應該有十重對稱軸的存在,研究在發表之初,受到科學界的強烈質疑,其中包括諾貝爾獎得主。

謝特曼持續不斷研究的堅持與毅力,引起其他科學家的注意,之後陸續以數據證實謝特曼的觀點,二○一一年獲得諾貝爾化學獎。北科大表示,謝特曼研究改變了人們對晶體材料的思維,未來將可應用於醫療、廚具等用途上,其產業應用價值將指日可待。

謝特曼鼓勵年輕人
要保持好奇心,培養創造力,勇於挑戰權威,不要害怕失敗。謝特曼表示,以色列面積只有台灣的一半,人口只有八百萬人,建國之初就知沒有退路,以色列的企業和教育都重視創新,大學及中等教育都鼓勵學生要隨時提出質疑和疑問,以色列人不怕失敗,相信失敗之後,還有成功的機會。謝特曼在演講中提到,好的科學家是謙卑的科學家,代表不會有成見,願意去接受新發現,並以聖經「雖行經死蔭幽谷,卻不懼怕」,勉勵師生。

李遠哲則鼓勵年輕學生要能「挑戰老師的說法」,如學生不能在老師面前說:「老師你錯了!我的研究發現跟你的不一樣。」這樣科學就不會進步;
學生要挑戰和超越老師,才能青出於藍。

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